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L'insegnante efficace. Training per lo sviluppo delle competenze socio-emozionali dei docenti di scuola primaria

insegnante efficace competenze socio-emozionali formazione in servizio training.
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Postfàcio

2015

Si tratta di una postfazione ad un volume che descrive una ricerca sulla valutazione di contesto relativa a servizi per l'infanzia 0-6 pubblici in cinque Stati del Brasile. Tale ricerca, seguita personalmente dall'autrice, ha avuto una durata di tre anni, è stata commissionata dal Ministero della Cultura e dell'Educazione Brasiliano al NEPIE e all'Università Federale del Paranà ed ha portato alla messa a punto di un modello di valutazione per i servizi dell'infanzia brasiliani centrato sulla partecipazione e sulla riflessività ed alla messa a punto di uno strumento di valutazione centrato su indicatori e criteri legati ad una specifica idea di qualità in una prospettiva ecologica ed ecosist…

servizi educativi per la prima infanziaformazione degli educatori formazione in servizioValutazione di contestogruppo di lavororicerca-interventoprospettiva ecologica e sistemicaapprendimento organizzativoSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Sociale
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